Autore: Tiziano Gasbarro

Il servizio nasce per offrire uno spazio di confronto strutturato a coloro che sentono la necessità di riflettere sul proprio percorso universitario e sulle difficoltà eventualmente emerse durante gli studi. In particolare, si rivolge a studentesse e studenti che:

• nutrono dubbi rispetto alla scelta del corso di studi o al proseguimento del percorso universitario;
• stanno vivendo una fase di stasi o disorientamento;
• desiderano ridefinire i propri obiettivi formativi e professionali in modo più coerente con esigenze, valori e aspirazioni personali.

I colloqui di ri-orientamento non costituiscono un servizio di supporto psicologico o terapeutico, ma rappresentano un percorso di orientamento e accompagnamento centrato principalmente su due dimensioni: il percorso di studi e il progetto di vita della persona. L’obiettivo è aiutare studentesse e studenti a rileggere la propria esperienza universitaria, individuare con maggiore consapevolezza eventuali criticità e definire prospettive di crescita personale, formativa e professionale.

Maggiori informazioni sono disponibili al seguente link:

https://orientamento.uniroma2.it/2024/10/17/percorsi-di-consulenza-individuale/

Una volta compilato il form dedicato, le studentesse e gli studenti saranno contattati dall’Ufficio Orientamento per concordare modalità e tempi del percorso e per valutare la coerenza della richiesta con il tipo di intervento proposto. Qualora necessario, sarà inoltre possibile indirizzarli verso altri servizi di supporto disponibili presso l’Ateneo, raccolti e costantemente aggiornati nella pagina “Conta su di noi”, disponibile al seguente link:

https://orientamento.uniroma2.it/conta-su-di-noi-servizi-di-supporto-agli-studenti/

The service was created to offer a structured space for discussion to those who feel the need to reflect on their university career and on the difficulties that may have emerged during their studies. In particular, it is aimed at students who:

• have doubts about the choice of the course of study or the continuation of the university course;
• they are experiencing a phase of stasis or disorientation;
• want to redefine their educational and professional goals in a way that is more consistent with their personal needs, values and aspirations.

The re-orientation interviews do not constitute a psychological or therapeutic support service, but represent a path of orientation and accompaniment focused mainly on two dimensions: the course of study and the person’s life project. The goal is to help students reread their university experience, identify any critical issues with greater awareness and define prospects for personal, educational and professional growth.

More information is available at the following link:

https://orientamento.uniroma2.it/2024/10/17/percorsi-di-consulenza-individuale/

Once the dedicated form has been completed, students will be contacted by the Orientation Office to agree on the methods and times of the course and to assess the consistency of the request with the type of intervention proposed. If necessary, it will also be possible to direct them to other support services available at the University, collected and constantly updated on the “Count on us” page, available at the following link:

https://orientamento.uniroma2.it/conta-su-di-noi-servizi-di-supporto-agli-studenti/

Dear all, it’s open the 2026-2027 enrollment procedure for italian students, EU citizens and extra-EU citizens legally residing.
Gentili, sono aperte le procedure di immatricolazione 2026-2027 per studenti italiani, cittadini europei ed extra europei residenti.

You’ll find all information at the following link 
Trovate tutte le informazioni al link di seguito 

La conferenza, che si terrà il 16 giugno, indaga cappelle e altari dell’età moderna attraverso un quadro teorico che concettualizza lo spazio sacro come un medium storicamente costituito, plasmato dalla convergenza di invenzione artistica, progettazione architettonica, azione liturgica e significazione teologica.

Riunendo prospettive interdisciplinari provenienti dalla storia dell’arte, dalla storia dell’architettura, dagli studi liturgici e dalla teologia, la conferenza esamina il modo in cui cappelle e altari furono progettati, costruiti e decorati in una dinamica articolazione con le pratiche liturgiche e i paradigmi teologici che ne governavano la concezione, l’uso e l’amministrazione istituzionale.

Propose for application – Proponi la tua candidatura

Rooms

• Front Office
• Front Office supervisor
• Front desk agent
• Front desk agent turnante
• Concierge
• Night auditor
• Facchino/a
• Portiere/a

Housekeeping

• Housekeeping Supervisor
• Addetta/o alla lavanderia e al guardaroba
• Cameriera/e ai piani
• Facchini ai piani

Food & Beverage

Ristorante

• Restaurant Supervisor
• Chef de rang
• Demi chef de rang
• Commis di sala

Cucina

• Chef de partie
• Commis di cucina

Back of the House

• Manutentore specializzato
• Storekeeper

Tor Vergata celebrates cultural diversity through an event dedicated to art, dialogue, and integration On May 21, starting 10:30, the academic community of the Tor Vergata University of Rome marks the World Day for Cultural Diversity!

Check the news

Join the live streaming https://www.youtube.com/watch?v=S3GFJxp8-UU

Gentili studentesse e studenti, è pubblicato il bando tutor a.a. 2025-2026.
Tutte le informazioni e le procedure sono consultabili al link

Dear students, it’s published the a.y. 2025-2026 tutor call.
All information and procedures at link.

Download

Lo studente Abtin Ariyafar ha ricevuto in data 11 maggio 2026 il Premio “MC Giaime” per la migliore tesi sul rap o altre musiche afroamericane, anno accademico 2024/2025 (seconda edizione).

Il titolo del suo lavoro, supervisionato dal prof. Alessandro Cosentino, è: 

MC Giaime Award was awarded on May 11, 2026, to Abtin Ariyafar for the best thesis on rap or other Afro-American music traditions, academic year 2024/2025 (second edition). 

The title of his thesis, supervised by prof. Alessandro Cosentino, is: 

The Influence of Afro-American Musical Aesthetics on Cultural Event Management: A Case Study of New Conversations – Vicenza Jazz Festival.

Here the poster to the awards ceremony
Locandina e notizia dell’evento di premiazione

Il progetto ALMA ha visto la costituzione di un Digital Education Hub volto a valorizzare le risorse digitali universitarie attraverso corsi innovativi, buone pratiche e policy condivise.

La Scuola IaD – in qualità di partner esperto – contribuisce con competenze metodologiche e tecnologiche a beneficio della rete nazionale.

Aree di interesse:

• MOOC: Processi di partecipazione ibrida a supporto dell’innovazione, a cura del Prof. Andrea Volterrani.

Per un approfondimento trasversale su formazione, innovazione e impatto dell’AI:

• Podcast: Schermi e saperi. Connessioni per apprendere a cura di Angela Spinelli
• Smart Guide: Guida galattica interattiva per gli autostoppisti della Realtà Virtuale a cura di Gabriella Paolini
• Smart Guide: Moodle Next a cura di Valerio Ferri

Per iscriversi e accedere gratuitamente ai contenuti è sufficiente collegarsi al sito: https://deh-alma.uniroma2.it/

Per consultare le attività della rete: https://almarete.it/

Dear students,
you are all invited to partecipate at the seminars-classe held by Prof. Angelo Battaglia (Senior Lecturer – Westminster International, University of Tashkent, Strategic Consultant for the Tourism Development of the Red Sea coast in Saudi Arabia (Geographer) – Royal Commission KSA) and Dr. Christoph R. Schreinmoser (Assistant Professor PhD in Public International Law and International Relations, Department of Public Law, University of A Coruña) that will be held on 25, 26, 27 of May.
It will be possible to book your seat, by accessing the document on the poster, until 22 of May.
For students of the Tourism Strategy and ProGeST Degree Course, will be recognized 2CFU only and exclusively by attending all three lessons, and only and exclusively as Extra Activity-Altre attività formative .

There will be no exceptions.

You will register at the beginning of the lesson and sign at the end.

Gentili studenti,
siete invitati a partecipare alle lezioni del Prof. Angelo Battaglia (Senior Lecturer – Westminster International, University of Tashkent, Strategic Consultant for the Tourism Development of the Red Sea coast in Saudi Arabia (Geographer) – Royal Commission KSA) e del Dr. Christoph R. Schreinmoser (Assistant Professor PhD in Public International Law and International Relations, Department of Public Law, University of A Coruña) che si terranno nei giorni 25, 26, 27 maggio.
Sarà possibile prenotarsi, accedendo al documento presente nella locandina, fino al giorno 22 maggio.
Per gli studenti del CdS Tourism Strategy e ProGeST è previsto il riconoscimento di 2CFU solo ed esclusivamente frequentando tutte e tre le lezioni previste, e solo ed esclusivamente come Extra Activity-Altre attività formative.

Non si faranno eccezioni.

Sarà vostra premura registrarvi all’inizio della lezione e firmare al termine.

Consult the schedule – Consulta il programma

Il corso “Cultura del Made in Italy e Pratiche dell’Accoglienza” nasce per rispondere a una trasformazione profonda del turismo contemporaneo: oggi non basta offrire servizi, serve progettare esperienze autentiche, sostenibili e radicate nei territori.

Questo percorso formativo ti prepara a diventare una figura professionale capace di unire cultura, accoglienza, produzione e innovazione, traducendo il valore del Made in Italy in esperienze concrete e di qualità.

Di seguito tutte le informazioni e le modalità per iscriversi.